Бабкин дом забит фарфором, картинами, хрусталём и прочим фаянсом. На самовары можно устраивать детскую охоту — кто найдёт больше самоваров и отметит их на схеме. Разумеется, иконы, одной из которых Яна заинтересовалась: «ой, а это что, малыш?»

Я с некоторым недоумением и укором смотрю на неё и задаю встречный вопрос цитатой из популярной песни: «скажите, как его зовут?» Яна очень правдоподобно изображает незнание, я беру икону в руки, бормочу что-то про уроки религии и прошу прочитать мелкие буквы. Продравшись через лишние чёрточки, объяснив, что в старославянском была такая десятичная «и», увеличив изображение до отлепления букв друг от друга, в аббревиатуре «IС-ХС» Яна, наконец, узнала: «а! Иисус!» и тут же заинтересовалась вторым персонажем, рядом с которым написаны совсем уж непонятные ижицы.

Мой взгляд был настолько тяжёл, что Яна немного присела и сообразила сама: «эта… Мэри!»

Хочется сделать какой-то глубокомысленный вывод о британском образовании, в котором Иисус начинается со спектакля на четвёртый месяц нулевого класса, но сдаётся мне, что слово «британском» можно без потери смысла из глубокомысленного вывода вычеркнуть.